四象教務(wù)管理系統(tǒng)是一套專是為學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、教育平臺(tái)等提供教學(xué)輔助的管理工具，教務(wù)管理涉及到學(xué)生從入學(xué)到畢業(yè)的全過程管理，隨著智能化時(shí)代的到來(lái)，傳統(tǒng)的教務(wù)管理系統(tǒng)操作復(fù)雜、穩(wěn)定性差，已不能很好地進(jìn)行管理，智慧教務(wù)管理系統(tǒng)利用先進(jìn)的技術(shù)，進(jìn)行了一系列的升級(jí)改良，系統(tǒng)穩(wěn)定性高，操作簡(jiǎn)單，并增加了許多新的功能。該系統(tǒng)是現(xiàn)在學(xué)校必備的核心應(yīng)用之一，系統(tǒng)涵蓋了學(xué)籍管理、教學(xué)計(jì)劃管理、排課管理、選課管理、成績(jī)管理、教務(wù)管理、教學(xué)評(píng)教管理、教職工檔案管理、系統(tǒng)設(shè)置等多個(gè)功能模塊。

    1、學(xué)籍管理

    學(xué)籍管理模塊主要管理學(xué)校學(xué)生的學(xué)籍信息，如學(xué)生學(xué)籍變動(dòng)、基礎(chǔ)信息維護(hù)、學(xué)生遷出、轉(zhuǎn)班、復(fù)學(xué)等，可通過數(shù)據(jù)生成綜合素質(zhì)報(bào)告。

    2、教學(xué)計(jì)劃管理

    教學(xué)計(jì)劃管理模塊是整個(gè)教務(wù)系統(tǒng)的核心內(nèi)容，通過教育計(jì)劃管理模塊，教務(wù)管理人員可以輕松實(shí)現(xiàn)排課任務(wù)。該板塊主要包括教學(xué)計(jì)劃控制、課程庫(kù)的管理、培養(yǎng)方案管理、教學(xué)執(zhí)行計(jì)劃的管理、教學(xué)任務(wù)落實(shí)等主要功能。

    3、排課管理

    排課管理模塊主要是管理和設(shè)置學(xué)校的課程，提高排課的質(zhì)量。采用高質(zhì)量排課模型生成合理的排課矩陣，結(jié)合先進(jìn)的排課算法，解決學(xué)校的排課難題。

    4、選課管理

    學(xué)生可通過選課管理模塊進(jìn)行網(wǎng)上選課，選課分為志愿和投注權(quán)重點(diǎn)多種方式，提高學(xué)生選中該課程的命中率，減緩選課擁堵現(xiàn)象。

    5、成績(jī)管理

    成績(jī)管理模塊主要管理學(xué)校學(xué)生的成績(jī)，主要有成績(jī)管理、成績(jī)?cè)O(shè)置、成績(jī)查詢、成績(jī)預(yù)警等功能，可對(duì)成績(jī)進(jìn)行輸入、修改、查詢等，可按班級(jí)、課程對(duì)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析。

    6、教務(wù)管理

    主要有考試任務(wù)管理、監(jiān)考管理、考試控制等功能。

    7、教學(xué)評(píng)教管理

    該板塊可對(duì)教學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)、問卷調(diào)查、評(píng)價(jià)監(jiān)控等。

    8、教職工檔案管理

    管理學(xué)校教職工信息和檔案，方便的進(jìn)行教職工信息的增、刪、改、查。

    9、系統(tǒng)管理

    通過管理員賬號(hào)，可對(duì)學(xué)校教務(wù)管理系統(tǒng)進(jìn)行統(tǒng)一的自定義設(shè)置，如設(shè)置學(xué)期、設(shè)置屆別等。

    教務(wù)管理系統(tǒng)的作用：

    1、通過教務(wù)管理系統(tǒng)能夠準(zhǔn)確、及時(shí)掌握學(xué)校的各項(xiàng)工作情況，能夠通過當(dāng)前的數(shù)據(jù)預(yù)測(cè)未來(lái)，能從全局出發(fā)輔助學(xué)校的各項(xiàng)職能。

    2、教務(wù)管理系統(tǒng)具有強(qiáng)大的數(shù)據(jù)處理功能，能提升學(xué)校管理人員的工作效率。

    3、教務(wù)管理系統(tǒng)采用管理數(shù)學(xué)模型，將仿真、優(yōu)化結(jié)合起來(lái)，為學(xué)校管理者的管理行為提供有效信息。

    學(xué)校教務(wù)管理工作是學(xué)校教育中極為重要的一環(huán)，是整個(gè)院校管理的核心和基礎(chǔ)，面對(duì)繁瑣的數(shù)據(jù)，傳統(tǒng)的管理模式已不能跟上信息化管理的步伐，要想改變傳統(tǒng)的管理模式，則需要利用智慧教務(wù)系統(tǒng)來(lái)提升管理效率。減輕工作人員的負(fù)擔(dān)。